The Social Enterprise Exchange 2012

The Social Enterprise Exchange 2012 (27th March 2012) was the world’s biggest social enterprise (SE) event. Attended by over 1,150 delegates and 150 business exhibitors, presentations were given by leading social enterprise, political and business leaders including Scotland’s First Minister Alex Salmond.

The First Minister announced an annual programme to support global SEs, to be headquartered in Scotland. He said “this is a world first and a strong message of support for the Third Sector from Scottish Ministers”. “Scotland is already the global headquarters for the Homeless World Cup and the International Network of Street Papers. The provision of a grant to encourage other enterprises to come to Scotland is a demonstration of our strong support for the work that international SEs carry out, both in Scotland and around the world.”

Laurie Russell of SE Scotland also pointed out that: “Attracting global SEs to set up their headquarters in Scotland clearly shows that The Scottish Government means business and will be a huge boost to our international reputation.”

The presentations not only gave speakers the chance to say what they feel SE is but also what it is not: SEUK chief executive, Peter Holbrook opened the conference by saying “Bringing a pure profit model to work with the most vulnerable people does not make sense” while another speaker SEUK Chair Claire Dove contrasted the SE approach with that of the private sector Back-to-Work programme provider A4E. She said “If I had £8.6 million, what would I do? How many jobs would I create? That’s what the CEO took home. It’s absolutely scandalous.“

The programme was particularly packed and finding the balance between plenary, workshop and visiting exhibitors was a real challenge.

Exhibitors came from all walks of SE life and notably included networks and co-operations, support agencies, private SE firms and big financial institutions including banks and accountancy firms (to many to name here) promoting their SE related products and services. The Santander Bank Social Enterprise Exchange award winners 2012 were “Accounting for International Development”, a young London-based social enterprise that was set up in 2009 to provide charities and their NGO partners overseas with a specialist pro-bono volunteer accountant programme.

I attended a workshop called ‘Social Impact in Practice: making measurement meaningful’. SE faces big challenges around impact measurement (working out if, and explaining how and to what extent, our activities are socially useful).  The best-known method of impact measurement, Social Return on Investment (SROI) is widely regarded as being very boring and time consuming

Richard Kennedy, explained the SROI report process starting with open-ended stakeholder questions before identifying more focused, closed questions needed to collect meaningful data. SEs need to be clear about their ‘Theory of Change‘ so that could investigate whether or not they were being successful.

Kevin Robbie gave details of his SROI experience in Australia and explained that it was important to agree on a set of principles for impact measurement so as to understand what the processes were meant to achieve.

Concluding the workshop Edward Finch highlighted the need for impact reporting to be based on principles, and proportionate to the size and needs of the organisation, the SE movement was on a journey from ‘social impact assessment’ to ‘social impact planning’.

Roger Evans
Eesti Sotsiaalse Ettevõtluse Võrgustiku konsultant

Koolirahu programm

Alates 2008 aastast on MTÜ Lastekaitse Liit Koolirahu programmi eestvedaja. Koolirahu programmi eesmärgiks on  saavutada üheskoos suurte ja väikestega turvaline ning sõbralik koolikeskkond. Programm toetab kooli enese initsiatiivi koolikeskkonnast tulenevate probleemide lahendamisel, propageerides rõõmsameelset ja turvalist koolikeskkonda, kus kõigil on meeldiv olla (vt: http://koolirahu.eu/index.php?id=10540 ). Save the Children Sweden on olnud programmi elluviimisel meie kauaaegne koostööpartner.

Märtsis kogunesid Stockholmis Save the Children Swedeni eestvedamisel viie riigi lastega seotud kodanikeühenduste esindajad, et kahe päeva jooksul ühiselt koostada rahvusvaheline projekt „Safe schools for all children” DAPHNE III programmi. Tulemused selguvad käesoleva aasta septembris.

Projekt on kaheaastane ühisprojekt, mis keskendub koolivägivalla ennetamisele. Igas riigis (Eesti, Läti, Leedu, Island, Rootsi) osaleb programmis kaks pilootkooli, kusjuures kõik osalusriigid jälgivad projekti elluviimisel ühist metoodikat, et tulemused oleksid hiljem võrreldavad.

Miks?

Koolikiusamine on terav sotsiaalne probleem, mida tuleb ette pea kõikides koolides. Kiusamisel on hävituslik mõju õpikeskkonnale, see võib põhjustada tõsisemaid vägivallaakte ja koolist väljalangemist. Avatud Ühiskonna Instituudi 2010. aasta uuringu alusel on iga neljas õpilane kiusamise ohver.

Eurobaromeetri uuringu tulemused lapse õigustest (2010) näitavad, et kiusamine ja koolivägivald on probleem, mis puudutab lapsi peaaegu kõigis ELi liikmesriikides. Probleem on suur, ning paraku jääb aegajalt koolidel, kohalikel omavalitsustel puudu oskustest olukorda terviklikult käsitleda või jääb lahenduste otsimine täiskasvanukeskseks. Antud ühisprojektis on väga tähtis roll lastel ja nende kaasamisel.

Projekt tugineb Euroopa Liidu põhiõiguste harta art. 24 ja ELi lepingu art. 3. Kogu tegevus põhineb ÜRO lapse õiguste konventsiooni artiklil 19 (laste õiguste kaitsele igasuguse vägivalla vastu), art. 3 (lapse parimates huvides) ja art. 12 (lapse õigus olla ära kuulatud ja osaleda). Samuti on aluseks võetud Euroopa Komisjoni teatis "Euroopa Liidu lapse õiguste strateegia väljatöötamine" (2006), ja  2011 "Euroopa Liidu laste õiguste tegevuskava".  

Kuidas?

Projekt „Safe schools for all children” loob raamistiku vastastikusest õppest, kus neli ELi liikmesriiki ja üks EFTA riik Island, aitavad muuhulgas leida ja kohandada häid praktikaid oma riikidest. Tegu on innovatiivse ja ainulaadse projektiga, mis keskendub probleemi lahendamiseks kiusamisele, kooli vägivallale ja ahistamisele läbi tervikliku süsteemi ja lapsekeskse lähenemise. See on suunatud piirkondlikele väljakutsetele laste vastu suunatud vägivalla osas ja annab soovitusi nii kohalikul ja riigi tasandil kui ka Euroopa Liidu tasandil.

Projekt jaguneb kolmeks etapiks:

1) õigusloome tasand;

2) kohaliku kooli juhtimise tasand;

3) lapsed, nende hooldajad ja kooli töötajate tasand

Projekti lisandväärtus on, et lapsed, kes seisavad silmitsi kiusamise/ahistamisega, samuti õpetajad, hooldajad ja kooli juhtkond, kes soovivad vägivallavaba keskkonda, on seotud vahendite väljatöötamise ja heade praktikate rakendamisega.

Taoline terviklik mitmetasandiline lähenemisviis annab hea ülevaate hetkeolukorrast ja lisaks mitmeid praktilisi lahendusi koolikeskkonna turvalisemaks muutmiseks.

Nagu öeldakse, koostöös peitub jõud!

Programmi ettevalmsitamisel osalemist toetas KÜSK uuenduslike ideede ja rahvusvahelise koostöö programmi Eesti kodanikuühiskonna kogemuse rahvusvahelise levitamise konkursi kaudu.

Käthlin Mikiver

MTÜ Lastekaitse Liit

infokeskus@lastekaitseliit.ee